Esta primera actividad consiste en la autoevaluación de habilidades técnicas y personales.
Como todas las actividades que están relacionadas con una mirada interior, me cuesta mucho hacerlas.
De los 6 aspectos a valorar, hay dos en los que destaco sobre el resto: trabajo en equipo y escucha activa. En los otros cuatro: empatía, asertividad, concisión en la expresión y preocupación por los otros me encuentro en una zona intermedia. Supongo que para ser director de un centro se nos pedirá que tener una diana completa en todos los apartados. No tengo claro que los presentes lo tengo. Pero... sigamos adelante.
La siguiente actividad es la diana de habilidades técnicas. Esta tiene 11 apartados. En los que me veo más flojo es en gestión del conflicto, negociación y evaluación. Entiendo o creo entender los dos primeros. Respecto al tercero, no tengo muy claro qué es lo que tengo que se me pregunta. ¿Si sé evaluar? ¿A quién? ¿Al alumnado? ¿A los compañeros? ¿A mí mismo?
Motivación, gestión del tiempo y planificación de proyectos son mis puntos fuertes y ni siquiera llego al máximo. Las reuniones de ciclo que organizo suelen ser breves, se tratan todos los temas y el personal sale con las ideas claras En organización de recursos, coordinación, conocimiento del centro y comunicación apruebo con un .
Profesionalidad, no creo que sea yo quien deba evaluarlo.
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